2014/04/23 20:31:36 暱稱：ko 活躍度：24 加入日：2013/04/10
【因果故事】旁聽分享~偷愛國獎券 / 劈劍道社同學的頭
日期：102/9/7(星期六) 上午場
5號 男
第一個問題：和爸爸的關係。
老師：他會不會製造負債讓你負擔？ 問事者：…
老師看到的畫面~
你偷了他的愛國獎卷，他中了大獎。3~4個人同一個寢室，平常他都有買愛國獎券的習慣，沒中的時候都會囔著又沒中。這一次他和平常反應不同，平常都說沒中，這一次都沒說，還會看書。他平常不看書，最近郤反常，偶而還會吹口哨。他怕被別人發現，他把愛國獎券藏在書裡面。
他後來把工作辭掉，回去家鄉。你是等到他走了回去家鄉之後，才去他的家鄉偷。有一天，他外出，你把他的獎券偷走。他回去之後，發現他的獎券怎麼不見了。逢人就問我的錢怎麼不見了，是不是你偷了我的錢。他最後精神出了問題。
老師：故意的行為，預謀。要還一輩子。
問事者：爸爸死了，有一部份可以拋棄繼承，有一部份不行。
老師：爸爸來要債，註定事業失敗。爸爸會不信任他。欠情、欠錢、事業不順。爸爸沒有辦法相信任何人。
問事者：爸爸拿土地去貸款，我是長孫，18歲就必須去背負債。
老師：愛國獎券…，你的事業、人格特質不用問了。
第二個問題：和弟弟的關係，兩人差4歲。
老師：他的頭會不會痛？ 問事者：前陣子是胃不好。
老師看到的畫面~
你們是同學的關係，劍道、木劍，同一個老師，是高中生。要代表學校出去比賽。在乎誰比較厲害，練習的時候你都故意劈他的頭。讓他的頭受傷，只有我出去比賽。
老師：頭痛、緊張(心、腎、腸、胃不好。)
你就代表學校。家裡有事，你要負責。不用把老師加進來。
問事者：從小是我壓著他。
老師：欠命，故意的行為。人格特質也可以看得到，都要包贏的。
同事(第一個問題)、同僚(第二個問題)，人家沒有辦法信任你。
你很難升上去，沒有辦法帶人。
